拾起教师幸福感

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摘要 摘要:教育是培养人的行为,正所谓:“十年树木,百年树人。”其自遵循着严肃科学的育人发展规律。基础教育的对象是少年儿童。了解儿童,以儿童为主体去思考设计的教育就是成就我们并获取幸福感的源泉。
出处 《教学与研究》 2023年5期
关键词 少年儿童 策略
出版日期 2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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