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《教学与研究》
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拾起教师幸福感
拾起教师幸福感
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摘要
摘要:教育是培养人的行为,正所谓:“十年树木,百年树人。”其自遵循着严肃科学的育人发展规律。基础教育的对象是少年儿童。了解儿童,以儿童为主体去思考设计的教育就是成就我们并获取幸福感的源泉。
DOI
zdl663oqdl/7261116
作者
陈思1
蔡强2
机构地区
海口市琼山区甲子镇中心小学 海南省 571144
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
少年儿童
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年5期
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