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新教材新教法的设计原则与实施策略探究

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摘要摘要：本文探讨了新教材和新教法的设计原则和实施策略。在教育领域的不断发展和变革中，教材和教学方法的更新变得尤为重要。设计新教材的原则包括：基于学生需求和学习目标的个性化设计、多样化的教学资源和活动、强调实践和应用等。而新教法的实施策略包括：培养教师专业发展能力、采用灵活多样的教学方法、鼓励学生参与和互动等。通过研究和应用这些原则和策略，可以促进学生的学习兴趣和能力的全面提升。

DOI 54y881z3j0/7267052

作者陈炫伶

机构地区四川省犍为职业高级中学 614400

出处《中国教工》 2023年5期

关键词新教材新教法设计原则实施策略学生需求

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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