首页 > 《中国教师》 > 2023年6期 > 小学音乐课单元教学设计探究

小学音乐课单元教学设计探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课程体系深入推广的背景下，单元教学设计方法在小学音乐教学中得到了有效的应用。与传统的音乐教学设计方法相比，单元教学设计方法能够实现对课程内容的重组和整合，为学生打开了探知音乐世界的大门，有助于学生音乐兴趣的激发和培养。基于此，本文针对小学音乐课单元教学设计进行了分析，希望能够为小学音乐教学工作者提供有效的参考。

DOI kd2vkze0j6/7274738

作者李云慧美

机构地区沈阳市浑南区第二小学；辽宁沈阳；110000

出处《中国教师》 2023年6期

关键词小学音乐课单元教学设计分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）