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小学音乐游戏教学路径探究

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摘要摘要：将音乐游戏应用于小学的音乐课程，不仅能够提高学生对音乐的探究能力，而且能够促进师生间的相互交流，改善枯燥的教学氛围。为此，在音乐课程教学中，要丰富音乐游戏的教学内容与形式，培养学生音乐素养、探究兴趣、团队合作的能力。

DOI 7dm3vllljn/7275030

作者刘明

机构地区阿拉善左旗青少年学生校外活动中心 750306

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词小学音乐游戏教学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）