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职业教育中数学教师以工匠精神组织教学活动的策略思考

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摘要摘要：职业教育是以培养职业技能型人才为目的的一种教育形式，其重点在于为学生提供实用性强的职业技能培训，从而使其能够胜任相关职业的工作任务。在当今社会，职业教育的作用越来越被重视，因为它不仅可以解决学生找工作难的问题，同时也能够帮助企业解决用工荒的困境。在职业教育的理科专业中，数学课程是必修课程之一。数学作为一门基础学科，对于理科专业的学生来说，具有非常重要的意义。在数学课堂上，学生们可以通过学习各种数学理论和方法，来引导自己解决专业问题。比如在工程领域中，数学的应用非常广泛，学生们可以通过数学课堂上的学习，来提高自己在相关领域的实际应用能力。

DOI 5joy315ndv/7302784

作者冯小叶

机构地区南京技术学院

出处《教育学》 2023年5期

关键词职业教育数学教师工匠精神组织教学活动策略

分类 [][]

出版日期 2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）