摘要
摘要：基于素质教育改革视域下，幼儿园幼师应需与时俱进地更新教学理念、革新教学方法，旨在构建高效课堂、优化顶层设计，最终为幼儿创设适宜的学习环境、提供优质的教学服务。其中“自然教育”理念深受广大幼师们的认可与青睐，教师们需主动调整教学方式，完善教学方针，组织幼儿参与到自然体验教育活动中，旨在激发他们的参与积极性和学习自主性，切实锻炼他们的语言组织能力、沟通表达能力、团队协作能力。换言之，幼师开展各种类型的自然教育活动能够让幼儿在获取自然资源知识的同时，丰富体验感知，拓展知识领域以及深化认知思维，最终能够促进幼儿的全面发展。如何在幼儿园开展各种类型的自然教育活动是当前幼师们亟待解决的重要议题，本文将为这一议题展开深入探究。
出版日期
2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
