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小学班主任班级管理中激励措施的有效运用

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摘要摘要：激励就是利用某种手段和措施，激发人的动力，让其产生内在的行为推动力，向着目标努力。为了优化管理效果，班主任应该采取激励措施，结合学生的年龄及心理特点，有针对性应用激励手段，最大限度地激发学生的主动性，促进其健康发展，充分发挥出班级管理的作用。

DOI 0dp7q3wod2/7335193

作者陈伟

机构地区湖北省荆门市钟祥市柴湖镇白沙小学 431924

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词小学班主任班级管理激励

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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