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和学生一起观察

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摘要开学了，学校临时将我们班调到了美术课专用教室。第一天上课，孩子们来到新教室，看到这里比原来的教室宽敞，个个兴奋不已，听讲的劲头儿格外足。趁着孩子们的这股兴奋劲儿，我顺水推舟，布置了一篇题为《宽敞的教室》的日记。第二天，交上来的曰记格外齐。我随手翻了翻，发现每个学生写得都很认真。仔细再看，感觉大部分孩子观察不深入，描写不具体。请看下面这段文字：

DOI 7dmo162ojn/733706

作者贺婷

机构地区不详

出处《小学教学：语文版》 2009年5期

关键词学生教室美术课孩子兴奋布置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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