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榜样教育效果的个案研究

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摘要摘要：榜样教育是德育的一种重要方法，也是帮助学生树立正确价值观、培养高尚品德的有效手段。本文通过对A小学一个年级两个班级进行个案研究，试图探讨榜样教育的效果。结果发现：A小学榜样教育取得了一定的效果，但同时也存在一些问题。一是榜样教育的内容选择不够全面，存在片面化倾向；二是榜样教育的方式和方法不够恰当，存在刻板化倾向；三是榜样教育的环境和氛围不够理想，存在形式化倾向。

DOI 7dmvwzwldn/7345230

作者李有刚

机构地区廊坊市第十一小学 065000

出处《中国教师》2023年11期

关键词榜样教育小学生路径和方法

分类 [][]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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