摘要
【摘要】近年来,网络信息的纷繁复杂,对高校学生的思想政治意识带来的不确定因素已成为思想政治教育领域的关注重点。但对正处于思想价值观形成阶段的高校学生群体而言,若是无法有效地从差异化的网络信息中分辨出不实的、错误的声音,介入到网络舆情的不正确表达当中,就会将高校变为网络舆情推手的重灾区。本文以整体化、多维化为层次和视角,从认识和分析当代高校学生的思想舆情存在的问题入手,提出如何有效地通过网络思想政治教育对当代高校学生思想舆情进行引导的路径分析。
出版日期
2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)