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一隅小天地发现大美好——小记班级自然角的管理

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摘要摘要：大自然是个充满神奇的地方，在大自然中，幼儿对动植物充满着兴趣和好奇。幼儿园的自然角就是一个浓缩的大自然，虽然一隅，但见美好。孩子在自然角可以当家作主，在与环境互动中成为自然环境的小主人，并且不断地发现和成长。因此，充分创设和利用环境设置适合孩子的自然角，让幼儿在良好的环境中快乐成长至关重要。通过有序、有结构地组合与呈现动植物，激发幼儿对动植物的兴趣，使他们更加热爱大自然，向往大自然，并乐于探究，有更多的学习和发现，应该是班级创设自然角的初衷。

DOI 6jrgny6pd5/7370087

作者章佩花

机构地区宝应县鲁垛镇中心幼儿园江苏省扬州市 225817

出处《中国教师》 2023年7期

关键词自然角环境美好

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2023年7期

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