摘要
摘要:足球作为一项受欢迎的运动项目,在小学生中的普及程度逐渐增加。然而,要培养小学生对足球的兴趣并引导其参与该运动需要科学有效的方法。本研究从兴趣培养的理论基础出发,通过实地调查和实践活动,探索了小学生足球运动兴趣培养的策略和效果。研究结果表明,通过创设良好的学习环境、培养积极的情感体验、提供个性化的训练计划以及鼓励互动交流等方法,能够有效提高小学生对足球的兴趣水平。本研究为小学生足球运动兴趣培养提供了实践指导和理论依据,对促进小学生身心健康发展具有积极意义。
出版日期
2023年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)