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过度教育视角下的“考研热”现象分析

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摘要摘要：鼓励潜在的学生学习和学习,提高他们的综合素质,提高他们在未来就业中的竞争力,是湖南理工学院深化高素质应用工程人才培养的重要工作。35%-40%的机械工程学生有考试意向,约25%的学生知识渊博,准备充分。在当今竞争日益激烈,如何引导学生参加考试,如何引导学生参加考试,不断提高学生的专业资格和考试率,都需要对考生进行特殊管理。

DOI 5joy1orndv/7383736

作者张凯

机构地区济南华师教育科技有限公司

出处《中国教师》 2023年9期

关键词过度教育视角 “考研热”现象分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）