首页 > 《素质教育》 > 2023年7期 > 浅谈以生为本在初中班主任德育工作中的应用策略

浅谈以生为本在初中班主任德育工作中的应用策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：以生为本的教育理念是近几年来教育领域一直提倡的教学理念。在初中阶段，学生正处于青春期，身心健康发展正处于关键阶段，而且很容易受到外界的影响，出现各种各样的问题，这就要求班主任从每个学生的角度出发，采取恰当的管理教育方式。在班级管理工作中，班主任应当加强对学生发展的重视程度，结合学生的发展情况来制定管理措施，培养学生具备适合终身发展的能力。本文就“以生为本”教育理念在初中班主任德育工作中的应用提出了具体的方法策略。

DOI 7j6n7klp40/7388918

作者余显真

机构地区江门市江海区礼乐中学 529060

出处《素质教育》 2023年7期

关键词以生为本初中班主任初中德育。

分类 [][]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）