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幼儿园大班连环画教学的探究与应用

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摘要摘要:连环画是我国传统的民族文化之一，是文字和图画相结合的经典艺术。《幼儿教育指导纲要》指出:“要鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造”。活动中，教师可引导幼儿利用连环画这一艺术形式，进行大胆绘画创作。本课题组以大班幼儿为试点，引导他们运用蜡笔、水彩、线描、刮画等方式进行绘画、创作，激发他们创作的兴趣，提高他们动手的能力，从而促进幼儿全面发展。

DOI ojzrzy2yd5/7390646

作者林素琴

机构地区广东省阳江市第一幼儿园广东省阳江市 529500

出处《中国教师》 2023年8期

关键词连环画教学探究应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）