聚焦自主散步,赋能生活育人——“自主生活”下自主散步的实践探析

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摘要 摘要:在平时散步活动中,幼儿对于园内种植园、轮胎种植区的植物非常感兴趣,或聚集在一起交流自己的发现,或三三两两相约观察,散步环节成为孩子们亲近大自然的一个重要契机,孩子们非常渴望自己做主,去哪里散步?能否将“餐后散步”权利完全交给幼儿,让幼儿自己决定散步的时长、地点和方式?在遵循“生活教育”思想下,我园在自主散步方面做了初步尝试。
出处 《教学与研究》 2023年9期
出版日期 2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)