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携德之手，与美同行——小学美术教学中渗透德育探究

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摘要摘要：素质教育的时代之下，美术课程的开设是培养小学生审美能力的重要课程，这不仅仅是让学生具备视觉的审美能力，同时也要让学生能够品鉴美术作品背后的意蕴，获得精神上的美学滋养。所以小学美术教师在实际教学过程中应当充分渗透德育教育，将美术教学和德育教育做好融合，提升学生的综合素质。本文以“携德之手，与美同行”为主题，探讨小学美术教学中德育教育的渗透，为实际教学提供参考。

DOI 0dp717god2/7408945

作者方锐

机构地区四川天府新区太平小学 610216

出处《中国教师》 2023年9期

关键词小学美术教育教学德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）