积极心理学在班主任工作中的有效运用

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摘要 摘要:学生在日常学习中最熟悉的教师就是班主任,同时班主任也是班集体的引领者,在学生心理健康方面与人格形成方面起到引导性作用。伴随新课改的推进与落实,国家教育部门提出不仅要注重高中学生学习成绩,还要关注高中学生身体与心理健康,因此,班主任在展开教学工作时,要将积极心理学与多元化教学方法融入教学工作中,打造积极健康的学习环境。
出处 《教育学文摘》 2023年8期
出版日期 2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)