土木工程案例教学研究探讨

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摘要 摘要:作为工科专业的土木工程专业,社会需要的更多的是应用型人才。在传统教学中,单纯的理论教学不能使学生有效地掌握知识。本文就传统教学与案例教学相对比,就如何将传统教学与案例教学相结合,使学生将理论知识变成实践经验进行了探讨。结果指出,只有更好地掌握专业知识,利用案例教学提高运用专业知识的能力,才能为后续工作打下坚实的基础。
作者 师勇
出处 《中国教师》 2023年8期
出版日期 2023年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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