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浅谈课堂上的朗读教学

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摘要论文摘要：透过朗读，我们能够提升说话技巧，激发学生的学习热情，提升说话技巧。这不仅仅是一项基本的技能，而且还能帮助我们更好地了解词语，更好地表达自己的想法。透过这些措施，我们能够让学生更加真诚和自然，更好地欣赏语言的韵味。所以，身为一位语文老师，我们不仅要注意读书的表面，还要注意将阅读与理解相结合，以便更好地提升阅读效果。这样，才能将阅读与理解互补，从而更好地提升阅读水平，使学生爱上朗读，从而爱上语文学科。

DOI 2d35zg08j9/7425743

作者黎剑生

机构地区广东省汕尾市海丰县海城镇中心小学 516400

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词朗读阅读思维学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）