新课标背景下小学体育教学策略分析-中国期刊网

摘要摘要：《新课标》是我国教育教学改革的指导性文件，在新课标新一轮的变化下,教师要深入学习新课标理念,转变思想观念,以促进学生核心素养的发展为目标。小学学段是学生身心发育的关键时期,也是行为习惯的养成时期,体育教学肩负着提高学生身体素质、增进学生身心健康的重要责任,对学生的终身发展意义重大。基于此，文章就新课标背景下小学体育教学策略进行分析，助力青少年健康成长。