新课标下的小学语文大单元教学策略研究

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摘要 摘要:新课标理念下,在小学语文教学中运用大单元整合的模式,教师需立足课本单元主题,根据学生身心发展需求及学习情况对教材内容进行重构,在综合发展、素质培养的前提下,引导学生参与到大单元教学之中。这样不仅能够促进学生心理、智力、情感、审美等多方面的发展,也能够根据单元整合后的单元主题、单元内容对学生开展更为针对性的教学。
出处 《中国教师》 2023年10期
出版日期 2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)