小学语文课堂“渗透”德育教育之我见

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摘要 摘要:本篇论文主要探讨小学语文课堂“渗透”德育教育的方法。通过调研、实践和总结,本文提出了在语文课堂中引导学生良好的道德品质、激发学生对人类文化的热爱、关注学生心理健康、注重学生情感体验等四个方面来“渗透”德育教育。希望本文的研究可以为广大小学教师提供一些启示和参考。
作者 曹杏
出处 《教育学文摘》 2023年7期
出版日期 2023年08月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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