摘要
摘要:面对繁重的课程负担和作业压力,拥有一个强健的体魄至关重要。同时,新时代教育教学体制愈来愈重视学生综合素质的培养,这就使得小学体育教学在小学生全面发展过程中起着无可比拟的作用。而趣味田径课堂的创造性设置,有利于小学生健全身心,健康快乐成长。为了让小学生积极主动参与到体育活动中,教师务必设置具有趣味性的体育活动和新颖的体育项目,让小学生脱离单调乏味的体育课程体验,使小学生真正喜欢上体育教学,并积极引领他们在趣味性的体育活动中提升自己的身体素质和心理素质。
出版日期
2023年08月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)