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快乐体育理念下的小学体育教学优化模式研究

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摘要摘要：快乐教学是一种注重“快乐”的教育理念，把“成就感”作为最根本的教育目标，使其在一种快乐的气氛中获取成功。将“快乐教育”理念融入到体育教育中，就是“快乐教育”。该教学法更注重学生在体育活动中的兴趣与参与。当前，由于种种原因，大多数的学校对体育教育并没有给予足够的关注，在实践中也没有得到很好的运用。本论文对小学中的体育教育展开了一项调查，并对当前在学校中的体育教育中出现的一些共性问题进行了简要的描述，并着重就怎样将快乐体育理念融入到教育中展开了讨论和研究。

DOI lj1wye12dv/7451820

作者刘柏恒

机构地区香港中文大学(深圳)附属知新学校，518000

出处《中国教工》 2023年14期

关键词小学教学快乐体育优化模式教学路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）