初中语文教学的育人功能及其实现路径

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摘要 摘要:新时代背景下,知识、品德、修养是学生全面发展需要具备的。语文是一门融合工具性和人文性双重属性的学科,更要发挥积极的育人作用,促进学生的进步与发展。初中语文教师要创新教学模式,构建有情感价值的语文课堂,让语文课堂更有吸引力,更好地发挥育人功能,促进学生的全面发展。
作者 刘平
出处 《教学与研究》 2023年10期
出版日期 2023年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)