首页 > 《教育学术月刊》 > 2009年5期 > 学校性质与流动儿童性别气质

学校性质与流动儿童性别气质

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文从微观过程观察城市中公办和民办学校里流动儿童对性别角色的学习．发现公办和民办小学两种场景下儿童习得性别角色观念和性别角色气质不同；当流动儿童从民办学校场景转换到公办学校时．流动儿童所习得的前一种气质出现了不适应，并被认为是“心理疾病”的学生。

DOI ldekyz19d3/747165

作者孟维娜

机构地区不详

出处《教育学术月刊》 2009年5期

关键词身体话语性别气质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1伏干. 流动儿童学校表现研究现状与展望.教育学,2017-05.
2刘文. 论儿童气质与幼儿园、学校教育.学前教育学,2002-04.
3许传新. 学校适应情况：流动儿童与留守儿童的比较分析.政治学,2010-06.
4卢婷蔡娜娜. 青年早期流动儿童依恋关系的性别特点分析.卫生事业管理,2017-06.
5倪士光;李虹. 流动儿童认同整合测量及回忆性质的影响.心理学,2014-01.
6苏熠慧;洪磊. 交叉性视角下的男售货员性别气质分析——以上海市两家品牌店为例.中外政治制度,2017-05.
7宋运来. 学校的气质.教育学,2013-06.
8宋岩. 男性气质和女性气质的社会性别分析.教育学,2010-02.
9张晓敏. 性别偏好与劳动力流动决策.成人教育学,2015-03.
10金一虹. 性别气质、成熟度和种族：美国是如何将日本化敌为友的——《美国的艺伎盟友——重新想象敌国日本》读书札记.中外政治制度,2015-06.

来源期刊

教育学术月刊

教育学术月刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

身体话语性别气质

返回顶部