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学陶师陶，园内种植活动渗透Stem理念教育

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摘要【摘要】陶行知的教育思想对当前幼儿教育仍有重要的指导意义。当前正是纵深推进大众创业、万众创新的重要时期。因此，幼儿园要紧跟时代步伐，在园内对幼儿进行STEM理念教育。本文阐述教师将STEM教育理念融入园内游戏化种植活动实践探索的学习做法，旨在让幼儿在各个领域得到“全收获”。

DOI zdlxq8gmdl/7474316

作者苏娇娇

机构地区江苏省张家港市鹿苑幼儿园邮编：215616

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词陶行知思想 STEM理念种植活动探索实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）