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教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考

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摘要摘要：在教育工作中，培养学生的道德品质是非常重要的，一位优秀的教育者应以传道、授业、解惑为宗旨，因此，教师不仅要教授学科知识，还要引导学生形成正确的道德观念和价值观，培养他们的道德情感和自我管理能力。简言之，通过教育方式的合理设置，更好地达到培养学生全面发展的目标。基于此，本文以“教书育人，润物无声”为导向，聚焦小学语文教学，就渗透德育教育浅谈几点思考，希望能够为相关教师提供一些有价值的参考意见。

DOI ojzrvwled5/7475946

作者李雪芬

机构地区东莞市南城阳光第七小学广东东莞 523000

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词教书育人润物无声小学语文教学渗透德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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