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中华优秀传统文化融入学前教育的策略研究

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摘要摘要：随着社会的发展和变革，中华优秀传统文化的传承和发展面临着新的挑战。尤其是在现代科技快速发展和全球化交流的背景下，年轻一代对中华优秀传统文化的认知和关注度逐渐降低。在这样的背景下，学前教育被视为中华优秀传统文化传承的重要阶段和关键环节。然而，目前学前教育中对中华优秀传统文化的融入仍存在一定的问题和挑战。因此，有必要深入研究如何将中华优秀传统文化有机地融入学前教育，本文介绍中华优秀传统文化融入学前教育的意义、中华优秀传统文化融入学前教育现状，并提出中华优秀传统文化融入学前教育策略。

DOI 0dp7k1n0d2/7482969

作者姓名:张桧

机构地区单位：深圳市大鹏新区大鹏实验幼儿园 518120

出处《中国教工》 2023年8期

关键词中华优秀传统文化学前教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）