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浅谈如何在小学数学教学中渗透核心素养

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摘要摘要：培养学生全面发展能力，是今年教育改革的主要目标，随着教学观念由德智体美劳发展到如今的核心素养，其核心目标都是帮助学生具备全面发展的综合能力。数学源于生活，更要高于生活，其学习过程是充满挑战的、考验学生能力对其今后发展及学习都有帮助的。为此，小学阶段数学教师应不断学习尝试多种教学方式，将核心素养理念引入课堂，为我国科教兴国、人才强国的伟大战略贡献力量。本文对小学数学教学中核心素养的渗透策略提供几点建议，以供参考。

DOI n49l63qx4y/7483283

作者姓名：董丽红

机构地区单位：内蒙古兴安盟突泉县南厢小学 137500

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词小学数学核心素养数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）