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小学语文教学师生互动中的话语沟通探析

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摘要摘要：小学语文教学中，师生互动对于学生的学习成绩和个人发展至关重要。话语沟通策略是促进师生互动和提高语文教学效果的关键，可以通过情感教育、不同教育方法的使用和多元评价等几个方面促进师生互动的开展。教师应该通过身体语言、表情、声音等方式传递情感信息，创造良好的课堂氛围；根据学生的能力差异和学习需求，采用不同的教学方式和方法；同时，多元评价、问题导向和交流性评价等策略的使用，有效地促进师生互动，以此提高语文教学质量，促进学生综合素质的提升。

DOI odwoxlzv4k/7493332

作者黄焕爱

机构地区广州市白云区汇侨第一小学

出处《中国教工》 2023年11期

关键词小学语文师生互动话语沟通

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）