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试论幼儿教师与家长沟通的策略

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摘要摘要：在中国教育一直是一个热点话题，而“幼儿教师与家长沟通”也成为了一个长期热点问题。由于处于幼年阶段的孩子有着各自不同的家庭境遇和成长特点，并且他们无法准确地表达自己的想法。所以幼儿教师如果一味地自我教学而不与家长有效沟通显然是不行的，因为只有有效的家校沟通才可以让教学更有效地进行，让孩子身心得到更有效的发展。那么沟通同样就存在着各式各样的技巧与策略。

DOI n49lge294y/7521135

作者刘炎

机构地区随州市曾都区第二幼儿园湖北随州 441300

出处《中国教师》 2023年10期

关键词沟通教育发展技巧与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）