首页 > 《中小学教育》 > 2023年10期 > 生理学教学方法初探

生理学教学方法初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　【摘要】生理学是一门重要的医学基础课程，由于其理论性强、内容抽象，学生普遍反应难以掌握。因此，在教学过程中，根据教材内容及学生的实际水平灵活运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，培养学习热情，活跃课堂气氛，可提高生理学教学质量。

DOI lj1wre07dv/7521192

作者翟长宽

机构地区四川三河职业学院

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词　　生理学教学方法教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1路颖. 人体生理学教学方法初探.社会学,2009-06.
2蔡翔. 生理学教学方法的探索.公共卫生与预防医学,2011-12.
3叶华. 高职医学教育中生理学教学方法初探.教育学,2023-04.
4李明福. 浅议《植物生理学》的教学方法.教育学,2005-02.
5周丽娅. 中职生理学教学方法的探索.教育学,2019-08.
6李涛1赖春凤2. 病理生理学教学方法改革的探讨.公共卫生与预防医学,2009-12.
7张小玉. 中职《生理学》互动教学方法的运用探究.教育学,2021-07.
8于海帅赵晶丽. 高职制药专业《生理学》教学方法的探索.社会学,2010-04.
9张自有. 以临床为导向的生理学教学方法分析.教育学,2015-11.
10何洁. 浅谈口腔解剖生理学教学方法的改进及体会.公共卫生与预防医学,2011-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

　　生理学教学方法教学质量

返回顶部