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高职院校医教协同“1.5+1.5”模式的高效教学质量管理体系构建

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摘要摘要:为进一步加强对医学人才的培养，促进社会医疗体系的发展进步，在高职医学专业的学生培养和教育过程中更加注重综合能力的培养。尤其是“1.5+1.5”模式的开展，进一步丰富和完善了医学专业人才培养模式的模式，为医教协同的进一步深化创造了良好的条件，更好地促进了学生学科素质的发展。基于这样的情况，文章将从高职院校医教协同“1.5+1.5”模式的高效教学质量管理体系构建的重要意义出发，深入探究高效教学质量管理体系的构建策略。

DOI n49lg8rq4y/7523635

作者谢怀益

机构地区重庆市永川区人民医院 402160

出处《健康世界》 2023年11期

关键词医教协同 “1.5+1.5”模式教学质量管理体系

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2023年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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