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基于“翻转课堂”理念的英语教学模式研究

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摘要摘要：随着现代教育技术的不断改革，中国的翻转课堂受到了越来越多人的重视，也开始在中国的部分学校中进行实践。在英语教学中，运用“倒班”教学法，可以使学生在不同水平上，更好地学习英语。文章就如何运用“翻转课堂”这一英语教学方法进行了剖析，并对其进行了阐述，目的是提高英语教学效果，促进英语教学改革。

DOI 2d35ro97j9/7535343

作者徐彩红

机构地区广东省梅州市蕉岭县田家炳实验中学 514100

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词翻转课堂初中英语英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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