初中数学教学中学生问题解决创新意识培养

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘要】随着新课程改革的不断推进,教育工作者应当注重创新课堂教学模式,以此培养学生的创新意识。基于这种情况下,初中数学教师要积极转变自身角色,为初中生创设有效问题情境,促使初中生能够积极参与课堂活动,进而更好地掌握知识要点,促进教学质量与效率的提升。
作者 余辉
出处 《教学与研究》 2023年10期
出版日期 2023年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)