摘要
摘要:在新课程标准新背景的影响下,德育工作开始在学校各个教学阶段开展。因此,德育已然成为新课标改革实验实施中又一相当重要的教学内容,教学目的越来越受到关注。高中物理作为重要的学科之一,对于学生的发展有着至关重要的影响,是学生逻辑思维发展以及思维锻炼的重要途径。高中物理教师也应不断创新,从物理课本出发,将其中的重要德育元素进行分析与挖掘,通过物理课本中的德育知识,强化学生的思维意识,培养学生的学习主动性,促进学生的综合发展。
出版日期
2023年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)