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让情趣彰显语文课堂的魅力——浅析小学语文情趣课堂的创设

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摘要【摘要】情趣主要是情感和兴趣，将情趣与语文课堂相融合，需要教师在课堂上让学生能够感受到语言学习的魅力，同时也能够自主进行学习，能够让学生更好的完成自主性学习。在小学语文教学过程中，教师要针对学生的学习特点创造出与情趣相关的语文课堂，这样才能够增强学生对于学习的兴趣，让学生能够主动的参与到课堂之中，同时还能够让学生感受到学习的喜悦以及成功的满足，这样才能够有效地发展学生的智力，提高学生的语文素养。

DOI 5joyl2vndv/7562536

作者马秀明

机构地区吉林省白山市靖宇县靖宇镇明德小学

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词情趣课堂语文课堂魅力创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2王晓霄. 让语文课堂情趣盎然.教育学原理,2013-06.
3梁柳玲. 让语文课堂充满情趣.教育学,2022-07.
4高钦霞. 让生活情趣融入语文课堂.文化科学,2011-07.
5王文凤. 充满情趣的小学语文课堂.教育学,2019-01.
6邓桂花. 打造情趣语文课堂.教育学,2013-08.
7张广玄. 让语文课堂充满情趣与活力.文化科学,2011-11.
8陈水大. 找回语文课堂的情趣.教育学,2005-05.
9程松涛. 充满情趣的语文课堂.教育学,2022-12.
10程松涛. 充满情趣的语文课堂.教育学,2023-04.

来源期刊

教育学文摘

2023年11期

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