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新课改下高中生物教学的有效途径

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摘要摘要：生物的核心素养是学生综合性发展的集中体现，是学生通过学习逐渐形成正确观念的体现。生物学科作为一门重要的学科，教师的教学方法要顺应时代发展做出相应的改变。在高中生物教学中，通过对学生课余自主学习兴趣的培养，能为学生提供科学探究和实践应用的机会，能为学生核心素养的培养带来极大助力。基于此，本文主要分析了新课改下高中生物教学的有效途径。

DOI zdlxn3gqdl/7565316

作者陈小荣

机构地区江西省丰城市第二中学331199

出处《中国教师》 2023年6期

关键词新课改高中生物教学有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）