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高中写作教学升格训练在课堂实践中的探索

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摘要摘要：高中语文写作教学升格训练是语文教学多年的教学探索和实践成果。本文主要围绕语文写作教学升格训练的教学价值、教学策略等方面进行了详细的探讨和分析，旨在促进高中语文写作教学的进一步提高和创新。

DOI rdxn6mrkjl/7586949

作者吴彤

机构地区广州市增城区郑中钧中学 511300

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词高中语文写作升格训练教学策略教学实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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