摘要
摘要:在小学语文的学习过程中,阅读是十分关键的一环,在对学生进行语文教学中,不仅需要培养学生的阅读能力,激发学生的阅读兴趣,增强学生的阅读水平,还需要促进学生的语言素质与阅读能力的提升。但是,在现实生活中,很多语文老师在进行语文阅读教学时,并不重视对学生的阅读兴趣的培养,大多是死记硬背,这就造成很难有效地提升学生的阅读水平。所以,如何才可以对学生的语文阅读兴趣进行有效地培养,进而推动其阅读能力的提升,是目前每一位小学语文教师都必须要关注的问题。
出版日期
2023年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)