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核心素养视域下高中物理不同教材实验的对比研究
核心素养视域下高中物理不同教材实验的对比研究
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摘要
摘 要:基于物理核心素养,对新课标必修一的4个必做实验进行比较分析,选择的教材包括人教版新旧四个版本和粤教版、沪科版、鲁科版三个版本教材.随着普通高中新课程标准的改革,教材在学生实验上更注重科学探究,内容编排和设计更符合学生的认知规律,不同地区的教材在实验呈现方式上不同.通过比较分析,以期为一线教师在物理实验教学中提供启示.
DOI
5joyqo90dv/7590660
作者
杜云斌
机构地区
广西防城港市防城区北部湾高级中学
出处
《中小学教育》
2023年11期
关键词
核心素养
必做实验
教材分析
高中物理
教材实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年11期
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