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小学音乐教学培养学生音乐核心素养的实施途径

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摘要摘要：小学音乐作为提高学生审美能力的基础学科，影响着学生的学习、成长、思想道德以及心理发展，良好的音乐教学对促进学生更加全面地发展有着至关重要的作用。然而，现如今的小学音乐却忽视了培养学生音乐核心素养的意义，这不仅不利于提高音乐教学的效率，也会影响到小学生今后在音乐方面的发展。基于此，本文将深入探究小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的具体策略，以期为音乐教育行业的相关从业者提供参考。

DOI lj1wx127dv/7591968

作者李贝蕾

机构地区廊坊市安次区葛渔城镇西街小学，河北省廊坊市065000

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词小学音乐教学学生音乐核心素养实施途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）