基于核心素养开展高中物理教学评价的措施

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摘要 摘要:课堂教学评价工作的开展在教育工作中起到了至关重要的作用,让整个物理课堂的教学效果得到显著提升。评教工作本身也是促进师生之间深度交流的重要途径,让整个课程氛围变得活跃灵动,从根本上提高教师的授课效率。由此可见,教学评价的实施可以帮助教师及时了解到教学策略实施效果,并帮助学生归纳整合学习问题,为学生解答其在授课环节没有透彻理解的内容,进而分析班级学生学习短板,针对授课薄弱环节制定更为切实可行的教学计划,强化学生物理知识理解能力,在最大程度上提高学生物理核心素养。
出处 《中国教师》 2023年11期
出版日期 2023年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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