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初中物理实验教学生活化研究

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摘要【摘要】新课改主张将教学与学生生活联系在一起，这不仅能够拉近学生与学科知识间的距离，还能推动学生深入学习及实验思考，是优化初中物理实验教学的重要方式。鉴于此，本文也就初中物理实验教学生活化策略展开了研究，希望借此来突破传统物理实验教学弊端，让学生在自主实验及思考中有所获得及提升。

DOI 7j6nle7040/7619490

作者齐共美

机构地区威海市第十中学山东威海264200

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词初中物理实验教学生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）