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"以人为本"理念的初中班主任管理研究

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摘要摘要：以人为本的管理模式，在班级管理中具有至关重要的作用。班主任应将以人为本手段合理应用在初中班主任班级管理中，以此扩大初中班主任班级管理效果，为学生未来发展奠定更坚实的基础。文章在以人为本视角下，讨论初中班主任班级管理策略，。

DOI rdxn8075jl/7619525

作者谷聪

机构地区山西省永济市城西街道初级中学校 044500

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词以人为本初中班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1修向丽. “以人为本”理念的初中班主任管理研究.教育学,2022-07.
2刘君. “以人为本”理念的初中班主任管理研究.教育学,2022-07.
3范雪瑶. “以人为本”理念的初中班主任管理研究.教育学,2022-08.
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10王丁丁. “以人为本”理念的初中班主任管理研究.教育学,2023-02.

来源期刊

中小学教育

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