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在小学体育教学中培养学生创造性思维

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摘要摘要：小学生正处于身体发育的关键时刻。教师应通过多种方式提高自己的技能和能力，关注体育教育的最新动向，在课堂上收制定适合学生的教学方案，建立良好的教学模式，创新教学方法。教师还应注重改变旧的教学方法，多关注学生的情况，认真收集和倾听学生的反馈，在课堂上利用游戏以及信息技术这些学生感兴趣的元素展开教学。基于此，本文主要分析了小学体育教学中培养学生创造性思维。

DOI 7j6nl83p40/7622390

作者吕思源

机构地区西华师范大学附属小学校四川省南充市 637000

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词小学体育教学创造性思维途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）