首页 > 《中国教师》 > 2023年12期 > 高中语文课堂中渗透语文核心素养

高中语文课堂中渗透语文核心素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：部编版高中语文教材的最大亮点，就是把“学生的全面发展和终身发展”放在首位，将语文素养培养作为高中语文教学的重要目标。根据教育部2017年颁布的《普通高中语文课程标准》，语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。具体表现为：语言建构与运用是基础，思维发展与提升是关键，审美鉴赏和创造是核心，文化传承和理解是归宿。高中语文课程在实施过程中，应把这些素养目标落到实处。

DOI 54kqgrv04k/7623233

作者孙斌

机构地区河北省廊坊市三河市第三中学 065200

出处《中国教师》 2023年12期

关键词高中语文课堂语文核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）