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高中学生地理实践能力培养策略分析

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摘要摘要：高中阶段的教学需要围绕促进学生全面发展以及帮助学生养成终身学习良好习惯的目标展开，因此在培养学生地理实践能力的过程中，就需要以地理学科核心素养为导向，摆脱传统单纯进行地理知识传授的教学理念的束缚，通过优化教学模式的方式，更好的针对学生的知识应用能力进行提升，才能够推动学生实践能力的不断增长，实现对所学地理知识的内化，并应用于实际问题的解决过程中，体会到地理学科的学习价值和魅力所在。

DOI rj8r123yd0/7628858

作者杨欣莘

机构地区广西防城港市实验高级中学 538021

出处《中国教师》 2023年9期

关键词高中地理实践能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）